□黄庆菊（云南财经大学）
近来，一张特别的结业照，在医院广场定格了最动听的芳华容貌。四川南充初三男生病重住院，全班同学带着板凳步行至医院，将病床慎重置于行列中心，让患病少年在氧气面罩下仍然身着校服，成为这场结业典礼的“C位”主角。这张相片里没有整齐的课桌，没有了解的教室，却盛满了比任何讲义都更宝贵的生长营养——那是少年们用举动写下的“不扔掉、不抛弃”，是生命教育课上最温暖的注脚。
结业照的含义，从来不止于记载颜值与芳华，更该照射魂灵的温度。当6名男生小心谨慎推着床榻，当全班同学用行列看护病重的伙伴，当校服与氧气面罩在阳光下构成特别的“典礼感”，这些15岁左右的孩子用最朴素的好心，诠释了教育最本真的内在：常识教授之外，更要教会学生怎么成为有温度的人。正如网友所言，这是“讲义里学不到的一课”，却在实在的生命场景中，让“团体”二字逾越了简略的名词概念，化作托举伙伴的胳膊、守望生命的星光。
这场特别的拍照，亦是一堂深入的生命教育公开课。当病痛忽然来临，少年们直面了生长中第一次关于“离别”的沉重课题。他们没有挑选让伙伴在缺席中惋惜，而是用团体的力气将结业典礼“搬”到病床前，让白色的病房见证芳华的顽强——即使命运暂时让咱们分隔，也要用最严肃的方法告知你：你从未被忘记，咱们的芳华故事里，永久有归于你的页码。这种对生命的敬畏、对伙伴的珍爱，恰是被数字化交际稀释的今世青少年最需求补全的精力钙质。
教育的实质，是一棵树摇摆另一棵树，一朵云推进另一朵云。校园安排这场拍照的决议，看似仅仅一次暖心的“破例”，实则是教育者对“育人”实质的清醒回归。它让分数至上的功利主义落潮，让“以人为本”的教育理念显影——教育的方针，不仅是培育学业优异的个别，更是刻画懂得共情、勇于担任，可以全面发展的人。当孩子们在未来某天回忆起这张相片，想起的不仅是年少韶光，更会是刻进生命里的价值观：在追逐愿望的路上，永久记住回头牵住伙伴的手。
特别的结业照终会泛黄，但相片里的精力却永久年青。愿这样的教育场景能成为更多生长的注脚——让每个孩子都能在充溢爱的环境中学会爱，在见证生命的分量时懂得生命的宝贵。这或许便是教育最动听的容貌：不是严寒的刻度，而是温暖的火种，是让每个魂灵都能在团体的星空中闪烁的永久微光。
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